Contenido: Por qué debería escribir para niños de 9 años

La primera clase que tomé en la universidad se llamaba Drogas, sociedad y cultura. Fue enseñado por un profesor adjunto de 29 años llamado Luther, que había pasado los cinco años anteriores en un viaje con todos los gastos estudiando las ceremonias psicodélicas de las tribus aborígenes en Australia y el sudeste asiático.

Debería haber sido la clase más divertida de todas, y de alguna manera, definitivamente lo fue. Pero había un gran problema: las lecturas eran ilegibles.

Semana tras semana, los antropólogos nos asignaron documentos que escribieron en un código intrincado y confuso. Después de algunas clases más de antropología y psicología, me di cuenta de que toda la academia estaba en un concurso gigante para ver quién podía escribir la oración más confusa posible.

Una de las lecciones más peligrosas que la academia nos enseña es que la complejidad es igual a la autoridad. Si usamos cláusulas largas y dependientes, palabras grandes, y generalmente confundimos a todos, la gente pensará que somos inteligentes. Eso no podría estar más lejos de la verdad.

En las últimas semanas, cubrí los dos primeros elementos de una gran narración: la relatabilidad y la novedad. Ahora, es hora de explorar el elemento de narración de historias que separa el contenido que odias del contenido que amas: fluidez.

¿Por qué deberías escribir a nivel de escuela primaria?

Si creció escribiendo documentos en Microsoft Word, probablemente esté familiarizado con el índice de nivel de grado Flesch-Kincaid, que mide la cantidad de educación que necesita para comprender un texto. Clippy estaba obsesionado con eso, lo que convirtió a Microsoft Word en un juego para obtener el mayor nivel de lectura posible.

Hace unos años, Shane Snow, quien escribió The Storytelling Edge conmigo, dirigió el trabajo de los autores más vendidos a través de un análisis de nivel de lectura. Resulta que los narradores más queridos de la lista: Ernest Hemingway, Cormac McCarthy, J.K. Rowling, Hunter S. Thompson, etc., escribieron para estudiantes de primaria.

¿Las personas que escribieron en la secundaria o en la universidad? Autores de negocios asquerosos que habían comprado su camino hacia la lista de los más vendidos.

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